Fachwissenschaftliche Lehrerfortbildung

 

Oft fehlt im schulischen Alltag die Möglichkeit zur fachlichen Weiterbildung und Förderung von im Schulleben unerlässlichen Qualifikationen. WisaWi – Kompetenz verbinden verfügt über einen großen Pool an fachlich exzellent ausgebildeten Geisteswissenschaftlerinnen, die eine am Lehrplan und der Schulpraxis ausgerichtet Weiterbildung ermöglichen, sowohl im Bereich der pädagogischen und interkulturellen Kompetenzen als auch im schulischen Lehrplan. Die Inhalte können individuell auf die Bedürfnisse der Lehrkräfte und der Schule zugeschnitten werden, ein interessanter Austausch mit herausragenden Wissenschaftlerinnen ist stetig gewährleistet. 

 

Sprechen Sie uns bei Interesse direkt an, wir erarbeiten gemeinsam mit Ihnen/ Ihrer Schule individuelle Weiterbildungsprogramme.

 

Beispiele aus unserem Angebot:

 

Fachfremd Unterrichten – Fächer verbinden

•  individuelle Einführung in Inhalte und Methoden ausbildundsfremder Fächer, u.a. zur Ermöglichung fächerverbindenden Unterrichtens

 

Grundlagen Interkultureller Kompetenz für Lehrerinnen und Lehrer

•    Erwerb interkultureller Kompetenzen zur Erleichterung der Kommunikation im schulischen Alltag und zur Verbesserung der individuellen Förderung des einzelnen Kindes

Der 9. November in der Erinnerungskultur

•    Der 9. November als besonders dichter Erinnerungsort in der deutschen Erinnerungskultur

 

 

Fachfremd Unterrichten –
Fächer verbinden

 

Offenes Weiterbildungsangebot an Lehrer und Lehrerinnen aller Schularten, die geisteswissenschaftliche Fächer unterrichten.

 

Der neue Bildungsplan stellt an Lehrerinnen und Lehrer nicht zuletzt im fächerverbindenden Unterricht große Anforderungen. Nicht selten müssen Fächer, die in der eigenen Ausbildung keinen Schwerpunkt bildeten, mit unterrichtet werden. Das geisteswissenschaftliche Team von WisaWi stellt auf Ihre Anforderungen hin in enger Anlehnung an die Vorgaben der Schulen bzw. Lehrergruppen ein Workshopprogramm zusammen, sei es, dass Sie eine grundlegende Einführung in die Inhalte und Methoden eines Fach wünschen oder am Beispiel konkreter Themen aus dem Bildungs- oder Stoffverteilungsplan Wissen vertiefen wollen. Ihre Fortbildungsveranstaltung kann zum Beispiel heißen: Was ist Geschichte? oder: Das Mittelalter als Thema im fächerverbindenden Unterricht.

Wir bieten Weiterbildungsmöglichkeiten in den Fächern WZG, EWG, Deutsch, Gemeinschaftskunde, Geschichte, Erdkunde, Wirtschaft, Politik, Französisch, Spanisch, Englisch und Musik

 

Beispielthemen verschiedener Fächer:

 

Werkrealschule

•     Die 48er-Revolution in Deutschland (Geschichte Kl. 7–9)

•    demokratische Wahlen und Wahlgrundsätze (Politik oder Fächerverbund)

 

Realschule

•    Goldene 20er Jahre? (Geschichte Kl. 10)

•    Parteien und gesellschaftliche Gruppierungen (Politik oder Fächerverbund)

•   Das Volkslied – früher, heute, in Zukunft (Musik)

 

Gymnasium

•    Woher wissen wir, wie Steinzeit-Menschen lebten? (Geschichte Kl. 6)

•   Die Weimarer Republik zwischen Inflation und Charleston (Geschichte Kl.10)

 

Schulartübergreifend

•   Arbeiten mit dem Notationsprogramm „finale“ (Musik)

•    Einfache Improvisationskonzepte im Unterricht (Musik)

 

Dauer:    8:00-16:00 Uhr

Ort:         gig7, G7, 22, 68159 Mannheim, die Fortbildung kann auch an Ihrer Schule stattfinden

Kosten:   150,- Euro pro TeilnehmerIn (mind. 10)

 

Für die konkrete Realisierung ihres Weiterbildungswunsches und eine Terminvereinbarung, setzen Sie sich bitte mit uns in Verbindung.

 

 

„Grundlagen Interkultureller Kompetenz für Lehrerinnen und Lehrer“

 

Fortbildungsveranstaltung für Lehrerinnen und Lehrer aller Schularten

 

Der Erwerb interkultureller Kompetenz rückt an Schulen verstärkt in den Fokus. Pädagogische Fachkräfte begegnen täglich Kindern aus verschiedenen Kulturen. Im Umgang mit diesen ist es wichtig, deren kulturelle „Regeln“ kennen zu lernen. Was uns in unserer Kultur als selbstverständlich erscheint, kann auf Menschen anderer Herkunft befremdlich wirken und zu Missverständnissen führen, die den schulischen Alltag mehr erschweren, als ihn bereichern. Ziel des Seminars ist es, zu einer besseren Verständigung sowie größere Wertschätzung und Förderung des einzelnen Kindes beizutragen. Kulturell bedingte Missverständnisse sollen ausgeräumt werden, um den schulischen Alltag zu optimieren.

 

Referentin:

Dr. Regina Heilmann, Kulturwissenschaftlerin

 

Programm:

 

•   Vorstellungsrunde, Besprechen des Ablaufplans

•   Was ist Kultur, was ist Kommunikation?

•   Neuere Ansätze und Themen der Kulturforschung mit Schwerpunkt Kindheit

•  Inputs, Gruppenarbeit, Fallanalysen, Erfahrungsaustausch und Diskussion Teil I

•   Was ist Interkultur(alität), was ist Interkulturelle Kommunikation?

•  Inputs, Gruppenarbeit, Fallanalysen, Erfahrungsaustausch und Diskussion Teil II

 

Dauer:    8:00-16:00 Uhr

Ort:         gig7, G7, 22, 68159 Mannheim, die Fortbildung kann auch an Ihrer Schule stattfinden

Termin:  nach Vereinbarung, bitte setzen Sie sich mit uns in Verbindung

Teilnehmerzahl: mindestens 6, maximal 12

 

Kosten:   150,- Euro pro TeilnehmerIn

 

 

„Der 9. November in der Erinnerungskultur“

 

Fortbildungsveranstaltung für Lehrerinnen und Lehrer an Grund- und Hauptschulen, Werkrealschulen und Realschulen, Sonderschulen mit dem Bildungsgang Hauptschule und Realschule

 

Erinnerungskultur hat derzeit Konjunktur. Nicht zuletzt bieten Gedenktage die Möglichkeit, sich des eigenen Standortes in Geschichte und Gegenwart zu vergewissern. Der 9. November stellt einen besonders dichten Erinnerungstag dar. An diesem Tag wurde die Weimarer Republik ausgerufen, weniger Jahre später putschte Hitler in München. Mit der Reichsprogromnacht 1938 suchte der Nationalsozialismus endgültig den ersten demokratischen Neuanfang zu überschreiben. Am 9. November 1989 fiel die Berliner Mauer und so schreibt die deutsche Wiedervereinigung erneut die Geschichte des 9. Novembers um.

 

Referentin:

Dr. Gudrun-Christine Schimpf, Historikerin

 

Programm:

 

•   Vorstellungsrunde, Besprechen des Ablaufplans

•   Was ist Geschichte?

•   Neuere Ansätze und Themen in der Geschichtswissenschaft

•   Der 9. November I: Ziele der Beschäftigung mit dem 9. November

•   Der 9. November II: Das Faktengerüst

•   Der 9. November III: Erinnerungskultur als neues Thema der Geschichtswissenschaft

 

Dauer:    9:00-17:00 Uhr

Ort:         gig7, G7, 22, 68159 Mannheim, die Fortbildung kann auch an Ihrer Schule stattfinden

Termin:  nach Vereinbarung, bitte setzen Sie sich mit uns in Verbindung

Teilnehmerzahl: mindestens 6, maximal 20